期刊文献+

高中生英语词汇知识的习得解读

下载PDF
导出
摘要 本文主要以高中生英语词汇知识的习得为重点进行阐述,结合高中生英语词汇知识习得存在的问题为主要依据,从词义策略、语境策略、构词法策略这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升英语学习质量和效率。
作者 张荣紫
出处 《东西南北(教育)》 2019年第16期290-290,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部