对初中语文文言文教学的探究

在新课程改革进行得如火如荼的背景下,学校对教师提升文言文教学实效性给予了充分重视。基于上述思考,以初中文言文教学为例,立足于创新初中文言文教学模式的意义,并围绕“如何创新初中文言文教学模式”话题进行了浅析,希望对广大教师优化文言文教学模式起到抛砖引玉的作用。