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浅析微视频助力初中思想品德课堂导入

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摘要 在初中思想品德课堂教学中,课堂导入是非常重要的环节,影响着学生整堂课的学习质量。利用微视频进行初中思想品德课堂导入,能够让课堂变得更加丰富,还能为学生带来更好的学习体验。但在对微视频进行实际应用时,仍然存在许多不足之处。对微视频在初中思想品德课堂导入中存在的问题进行分析,并就巧用微视频助力初中思想品德课堂导入的策略进行探讨。
作者 王晓帅
出处 《东西南北(教育)》 2019年第16期354-354,共1页
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