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任务驱动教学模式在初中化学的应用
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摘要
任务驱动型教学模式主要是教师根据教学的内容,通过创设情境的教学方式让学生完成教学任务,这不仅改变了传统课堂教学填鸭式的教学模式,更促进学生的思维,提升了学生学习化学的能力。
作者
易荣
机构地区
重庆市垫江中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第16期355-355,共1页
关键词
任务驱动
教学模式
初中化学的应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2019年 第16期
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