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浅谈运用信息技术优化小学语文中段阅读教学

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摘要 阅读是小学中年级的教学重点,也是教学难点。根据中年级学生的认知规律,所具备的阅读基础,遵循教学的直观性和丰富性 原则,恰当地运用信息技术教学,可以使复杂、抽象的教学内容显得比较简单,明确和具体。在中年级阅读教学中,恰当运用信息技术手 段,不仅能促进学生阅读能力的发展,尤其是城乡结合部孩子狭窄的认知世界,更能有效地提高阅读课堂教学实效性。
作者 胡娟
出处 《电脑乐园》 2018年第8期5-5,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]

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