增强小学美术欣赏教学趣味性的实践

欣赏教学在小学美术教学中是一个重要的组成部分,由于小学生正处于身心成长发育的起步阶段,人生价值观还没有真正的确 立,但通过引导学生参与欣赏教学就加强对美育教育,就能有效促进学生综合素质得到发展。小学生都是喜欢趣味性内容的,所以小学美 术教师要注重增强欣赏教学的趣味性,要营造生动活泼的教学场景,选择合适的教学作品,可以创设美术欣赏情境,还应该注重增加课堂 讨论,从而提高学生的课堂参与度,提高教学效率。