期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探析基于核心素养导向的小学语文阅读教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的不断进步促使教育改革得以全面落实,在教育教学中更侧重培养学生的核心素养,彰显以人为本的教育理念,积极 培养学生实践能力,丰富学生情感和知识的累积。小学语文阅读教学作为教学的重要组成部分尤为受到关注,教师在教学方法以及教学实 施上以学生的实际需求作为基本出发点,不断丰富课堂教学,强化学生活跃度,培养核心素养,实现教学的进步。
作者
冯应清
机构地区
绵阳市安州区界牌镇小学
出处
《电脑乐园》
2018年第8期126-126,共1页
Student Computer
关键词
核心素养导向
小学语文
阅读教学策略
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
卢娟,陈丽荣,肖红艳,李明珠.
提高中学生语文课堂发言的积极性[J]
.信息周刊,2019,0(19):0271-0271.
2
刘健华.
核心素养理念下学校管理的思考[J]
.下一代,2019,0(2):0019-0019.
3
陈钰静.
探究初中信息技术教学策略[J]
.新一代(理论版),2019,0(7):200-200.
4
陆俊.
倡导自我教育 促进学生全面发展[J]
.安徽教育科研,2019,0(5):112-113.
5
李琼.
浅析“以人为本”的教育理念[J]
.科学咨询,2019,0(20):14-14.
被引量:1
6
石芳.
留守儿童心理教育研究与反思[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(22):165-165.
7
邓楚云.
“互联网+”背景下大学生班级自主管理机制探究[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,0(5):177-178.
被引量:2
电脑乐园
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部