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因材施教 提高语文教学质量
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摘要
新课标明确提出:教师在日常教学的过程中,要重视学生主体地位的突出,促进学生整体水平的发展和提高。而因材施教的理 念恰好能够满足新课标的相关要求。所以,教师在日常教学的过程中,就要应用因材施教的理念,贯彻因材施教的相关要求,提高语文教 学的效率和效果,满足学生的学习需求和情感需求。
作者
吴振芳
机构地区
陕西省延安市宜川县第二小学
出处
《电脑乐园》
2018年第8期174-174,共1页
Student Computer
关键词
小学语文
因材施教
教学质量
分类号
C [社会学]
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