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简析小学数学教学中创设有效问题情境的策略

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摘要 当前,在新课程改革的背景下,新的教学理念、教学方法应运而生。情境教学法作为一种新型的教学方法吸引了学生的眼球, 提高了课堂的教学效率。文章基于小学数学课堂教学现状,主要分析了小学数学教学中创设有效问题情境的策略。
作者 胡基德
出处 《电脑乐园》 2018年第8期224-224,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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