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基于新教改下高中英语教师校本教研存在的问题与对策研究
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摘要
伴随着近年来我国新教改制度的不断推行和实施,我国高中校园的英语教学与以往相比,也发生了许多重大的变化。近年来,虽然在我国新教改的推行下,高中英语教学的变革已经取得了不可忽略的进步,但在具体的校本教研中仍存在着一些不可忽略的问题。鉴于此种情况,本文将基于新教改背景下,研究当前高中英语老师校本教研中具体存在的问题,并提出相对应的解决对策,从而更好地适应新时代背景下高中英语教学的要求。
作者
周会
机构地区
贵州省石阡民族中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第3期142-143,共2页
关键词
新教改
高中英语教师
校本教研
问题
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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