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浅析新课程下的小学数学教学
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摘要
小学数学教学行之有效的教学方法很多,在实践教学运用中,笔者感觉以下几种在实际教学运用中,确实行之有效,可以推荐经常采用。生活中处处有数学,生活离不开数学,数学也离不开生活,数学知识源于生活又回归于生活。来自生活、回归生活的知识才是最有价值的知识。因此在教学中我们应注重联系生活实际,积极寻找身边的数学,把教学归朴于实践,归朴于生活,那样不仅能提高学生的学习兴趣,使学生学得主动、学得轻松,而且能较好的提高数学课堂教学的实效性,迅速提高学生的数学水平。
作者
程晓玲
机构地区
陕西省延安市延川县城关小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第3期188-188,共1页
关键词
小学
数学教学
心得
体会
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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