浅谈运用画图策略培养三年级学生数学抽象思维能力

拓宽学生的解题思路,从而丰富数学课堂活动;通过画图课堂教学实践,探索运用画图教学培养三年级学生数学抽象思维的能力,进一步提升三年级学生的数学学习水平。