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论学生创新思维的培养
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摘要
中职院校的学生除了需要掌握扎实的专业基础知识和技能外,更需要以较强的创新思维在社会竞争中占据优势。中职学生掌握数学的水平普遍较低,在开展数学教学时要充分考虑到学生的原有知识基础、思维特点和学习习惯,让学生的创新思维在数学学习中得到展现。教师应在了解学生数学学习需求的基础上,形成完善的数学教学体系,不断优化教学方法,从而达到培养学生数学思维的目标。
作者
林肇雷
机构地区
广东省陆丰市第二职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第7期447-447,449,共2页
关键词
中职数学
创新思维
重要性
策略
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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2019年 第7期
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