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信息化条件下小学数学教学策略研究
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摘要
信息化时代的到来促进了知识经济的发展,就连教育也渐渐被打上了信息化的烙印,教育信息化是指在教育的过程中,运用计算机技术、多媒体技术等现代信息技术达到资源的全面利用、数字的个性化和学习的自主化来促进教育改革。无论是全日制义务教育还是当今比较流行的素质教育都注重信息化技术和教学实践的结合,它有促进形成良好的教学氛围、激发学生的学习兴趣、培养学生的动手实践能力等一系列的作用。因此,以小学数学课程的性质为基础,以先进的信息化技术为手段,制订出灵活、有效的教学策略是小学数学教学的必要手段。
作者
于美红
机构地区
青海省西宁市城北区小桥大街小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第7期388-389,共2页
关键词
信息化
数学教学
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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