对五年制中医学专业视障生教学模式改革的探析

通过对五年制中医学专业视障生教学现状的分析,发现其存在着一系列问题:如培养方案陈旧重复、教学方法单一、见习实习困难等。针对这些问题,笔者提出改进策略:如改变千篇一律的课程体系;加强中医古典医籍及传统文化的学习;课堂理论教授与临床实际内容紧密结合;开展多模式、多渠道的办学方式,充分利用一切可以利用的资源等。只有这样,才能提高教学质量,不辱中医教育者的历史使命。