期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中生物教学中启发式教学方法的巧用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代社会的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在此过程中,启发式教学法这高中生物教学具有极其重要的现实意义,必须对其加强重视。本文首先分析高中生物教学和启发式教学具体应用原则,然后以此为基础,进一步探究如何应用启发式教学,希望能够为相关工作人员提供更为丰富的理论依据。
作者
谭文敏
机构地区
湖南省衡阳县第六中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第7期218-219,共2页
关键词
高中
生物教学
启发式教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何雅琴.
谈高中生物启发式教学方法的应用[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2016(12):177-177.
2
石远强.
论高中生物教学中启发式教学方法的应用[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(10):162-162.
3
秦海燕.
浅谈高中生物教学中启发式教学方法的巧用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2019(7):94-94.
4
戴欣.
基于问题学习教学模式在无机化学教学中的应用[J]
.应用化学,2024,41(5):739-744.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部