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小学语文综合性学习策略浅谈
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摘要
语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践。即在大量的、丰富多彩的语文实践中,感悟、习得,逐渐掌握语文的规律。在语文教学中加强学生的语文实践,一要采取多种多样的形式,给学生创造尽可能多的实践机会;二要不断开发、充分利用无处不在、无时不有的语文教育资源,使学生凭借丰富的资源和大量的实践,在学语文、用语文中渐渐习得语文学习规律,不断提高学生多方面素质。
作者
朱小银
机构地区
广西乐业县逻西乡马庄中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第7期155-156,共2页
关键词
小学语文
综合性学习
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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