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小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略
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摘要
近年来我国素质教育得到了极大的提升,小学生数学教学中各种能力的培养也得到了更多的关注。数学课程中最为重要的就是逻辑美。本文结合小学数学教学的特点,提出几点强化学生逻辑思维能力的策略。
作者
马宁
机构地区
盘锦市大洼区田家学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第7期104-105,共2页
关键词
小学数学
教学模式
逻辑思维
价值
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2019年 第7期
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