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数学思维在小学数学教学中的培养
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摘要
小学阶段作为人生中的启蒙阶段,不仅是义务教育的起步阶段,还是学生培养正确的学习方法、学习习惯和学习思维的重要阶段。对于小学数学教育来说,在小学时期培养出良好的数学思维是所有教育目标和教学计划的核心和落脚点,是小学数学教学的重中之重。
作者
谢应志
机构地区
广西乐业县同乐镇石合村小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第7期103-103,105,共2页
关键词
数学思维
小学数学
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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