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如何通过优化音乐欣赏课教学方法来增添学生学习兴趣
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摘要
一直以来,音乐欣赏课都是初中音乐教学体系的重要组成部分。开展初中音乐欣赏课不仅有利于提高学生的音乐学习兴趣,还能够有效地培养学生的音乐审美素养。因此,初中音乐教师就需要创新音乐欣赏课的教学策略,拓宽学生的音乐视野,陶冶学生的音乐情操。本文简要分析当前音乐欣赏课教学中存在的常见问题,并探究如何优化音乐欣赏课的教学方法,切实提高学生的学习兴趣。
作者
黄伟荣
机构地区
福建省南安市水头中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第6期275-275,共1页
关键词
音乐欣赏课
学生兴趣
教学策略分析
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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