期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着现代教育事业的不断发展,微课成为高中各 个学科选择的重要教学方式。其中,高中语文课程中蕴含知识 量大,诗歌更是高中语文课程中的重要组成部分。微课可以充 分利用课上或课下一小部分的时间,不仅能让学生更好、更深 刻地理解诗歌难点,补充理解课上没有讲到的延伸知识’提高 学生的鉴赏能力和审题能力,也能提高教师课上讲授知识点的 效率。本文首先对于微课进行简单的介绍,然后对于微课在高 中语文诗歌鉴赏教学中的运用情况做详细的分析。
作者
陈立红
机构地区
河北省唐山市迁安市第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第11期187-187,共1页
关键词
微课
诗歌鉴赏
运用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘玄佛.
新高考背景下高中生选科问题的案例分析[J]
.现代教学,2019,0(3):101-104.
被引量:3
2
胡晓春.
成长路上的导航灯:中学生“拜师”大学教授[J]
.湖南教育(D版),2019(1):22-22.
3
万阳卓(编译).
意大利:是否学科混合考试成为高考改革的焦点[J]
.人民教育,2019(3):19-19.
4
臧德清.
以色列高校学科门类层级化研究(1990-2002)[J]
.智富时代,2019(3):213-213.
5
刘萍.
班主任如何借助班会平台对学生进行职业生涯规划指导[J]
.明日,2019(29):0129-0129.
6
周应龙.
场依存与场独立型认知风格对学习倾向性影响分析[J]
.现代商贸工业,2019,40(13):167-168.
被引量:2
试题与研究(教学论坛)
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部