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思维导图在初中生物学教学中的应用

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摘要 随着我国新课标改革的提出,国家在教学方面一 直大力提倡素质教育,来培养学生的综合能力。初中的生物学 科作为一门自然学科具有贴近自然的重要作用,在初中进行生 物学科的教学可以很好地培养学生的动手能力和创新思维。 那么将思维导图应用在初中生物学科的教学当中,可以增强学 生的创新思维,培养学生对于生物学科的兴趣。
作者 覃桂荣
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第11期162-162,共1页
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