新高考综合改革导向下的高中生物分层教学策略研究

高考是学生学习生涯中十分重要的事件,也关系 着学生以后的发展。为了让学生的高中学习更具方向性,在高 考方面国家进行了多次改革’最近的一次就是新高考综合改 革。新高考改革的主要内容就是将高考科目变成“3 + 1+2”的 模式,让学生在除语、数、外三门基础学科之外进行选择,生物 就是学生需要进行选择的一个学科,并且生物采用等级赋分制 度。在这种前提下高中生物教师要对学生进行针对性教学,其 中分层教学就是一种很好的教学方式。