摘要
话题作文为学生展现才华、张扬个性提供了一个 广阔的舞台。可舞台上演的仍然是陈旧而老掉牙的话题。甚 至停留在写《上学路上》就写做好事:我替老大爷推车;写《放学 路上》就写拾金不昧:捡到一个钱包交给警察叔叔手里面;写 《我的校园》写的就是教室、寝室、操场等;写《快乐的星期天》就 写我去外婆家在车上给老大娘让座,车上乘客都夸我是个好孩 子,我感到很快乐这样的档次上。立意、选材毫无创新可言。 “公式化”“八股文”也随处可见。写路,就条件反射想到以小见 大,以路变化体现社会的进步与人民生活的改善;写一个人物, 常见的思路就是“误解、觉悟、悔恨、思念”写作手法就用先抑后 扬;写一件事,多半是先叙后议,篇末点题,升华出某种人生哲 理……这些写作技巧固然需要掌握,但缺乏的是创新精神。
