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提高中职数学教学实效性的策略研究 被引量:1

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摘要 中职学校的学生数学基础薄弱,学习态度、学习 习惯等方面也存在许多不足。为了提高中职数学教学的实效 性’教师应当针对中职学生的实际情况’以教学内容的合理安 排作为前提,以学生的兴趣作为最终的导向,把握好初中与中 职数学的联系,实行分层教学,同时注重教学的过程评价,并且 在适当时候正确运用多媒体技术辅助数学教学。
作者 李杰
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第11期78-78,共1页
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