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提高高三政治复习课堂效率的策略探究
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摘要
在“一核、四层、四翼”的新高考评价体系指导之 下,如何最大限度地提高高三课堂的复习效率,成为当前高三 教师迫切需要解决的问题。笔者将就高三复习课堂效率的提 高提出具体见解。
作者
李传兴
机构地区
福建省南安第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第11期62-62,共1页
关键词
高三复习
课堂
效率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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