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初中英语阅读教学中文化背景知识渗透策略
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摘要
随着社会的快速进步与发展,新一轮教育教学改 革让人们对英语教学要求越来越高。以初中英语来说,阅读教 学是英语课程重要促成部分之一,对学生词汇积累及写作等多 方面有重要促使作用。而英语阅读又以丰富文化背景知识作 为基础,所以文化背景知识渗透在初中英语阅读教学中有着重 要意义。为此,本文依据自身多年教学经验,谈谈如何在初中 英语阅读中合理渗透文化背景知识,促使学生更好学习英语’ 并为学生今后英语学习打下良好基础。
作者
张秀丽
机构地区
福建省漳州市平和广兆中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第11期56-56,共1页
关键词
初中英语
阅读教学
文化知识背景
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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