摘要
语言是文本的第一要素,是作者情感、主旨表达的载体,高 尔基对语言的重要性有过论述:“文学的根本材料是语言一一 是给我们的一切印象、感情、思想等以形态的语言,文学是借语 言来作雕塑描写的艺术。”在文学作品中,作者通过语言这一载 体,完成情节的叙述和本身情感的对外输出,读者通过语言的 赏析、感悟,把握文章的内涵,把握作者的情感表达,从而走进 文本的核心,真正理解文本,文本语言的学习与赏析,是语文教 学的重要内容,是引导学生与文本进行对话的重要桥梁,重视 文本语言鉴赏,做好语言赏析教学,是提升学生语文核心素养 的主要途径。
