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欲求成才 先求树人 ——关注个性差异,促进高中学生英语发展
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摘要
当下新课改的要求是提升学生的综合素质,让学 生学会独立思考,拥有较强的自我意识。当下的教育要求教师 更关注学生的个性,根据不同学生的心理诉求来设计教学方 案。但是,要让学生拥有好成绩的前提是要学生先学会做人。
作者
支永芬
机构地区
贵州省普安县第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第11期9-9,共1页
关键词
做人
英语教学方案
个性差异
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2019年 第11期
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