微课在初中数学毈念教学中的有效应用

数学概念是数学的基础,也是数学教学的核心。 而初中数学概念教学法是指通过培养学生思考数学问题的科 学思维习惯’并在特定的教学情境中对学生介绍数学概念的背 景、条件和结论,以加深学生对概念的理解运用。微课作为一 种新型教学模式,通过运用小视频、微电影等结构化数字资源 来对教学内容进行细致分解’因其短小精悍的特征尤其适用于 初中数学概念的教学。因此本文以微课为切入点’并谈论其在 数学概念教学中的实践应用。