期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中语文作文教学模式探究与实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在学生高考语文试卷中作文占据较大比例,对学生未来发展具有极其重要的现实意义,必须对其加强重视。本文首先分析在进行作文教学过程中影响教学效果的主要原因,然后以此为基础,进一步探究如何有效发展作文教学模式,分别从学生兴趣,思维训练,因材施教,课堂拓展,教学评价五个方面展开具体论述,希望能够推进我国教育事业的发展。
作者
王艳艳
机构地区
广西壮族自治区钦州市第一中学
出处
《海外文摘》
2019年第1期77-78,共2页
Overseas Digest
关键词
高中语文
作文教学
教学模式
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姜淑华.
初中音乐课堂拓展环节的应用研究[J]
.商业故事,2018,0(14):145-145.
2
谢来达.
精耕试验田 巧绘“流程图”——2018年全国Ⅰ卷语文21题评析[J]
.考试与招生,2019,0(5):12-14.
3
郭伟红.
探讨小学语文在信息技术环境下的课堂拓展教学[J]
.中华辞赋,2019,0(5):181-181.
被引量:1
4
贾佑智.
人物形象鉴赏题提分策略举隅[J]
.高考,2019,0(17):199-199.
5
彭玉龙.
非连续性文本试题高考备考策略[J]
.湖南教育(中旬)(B),2019,0(6):40-41.
6
苏俊英,王博,王玥,艾明耀.
基于开放遥感数据的地理环境认知实践教学方法研究[J]
.地理教学,2019(12):51-54.
被引量:1
海外文摘
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部