多维整合视角下高中体育教学中渗透德育的研究

在新课改的教学背景下,对高中体育教学提出了更高的要求,不仅要在体育教学当中丰富学生的体育知识、增强学生的体质和运动技能,还要在体育教学当中重视学生思想道德素质的培养和发展,使学生具备优秀的道德素养。本文从多维整合视角下,对高中体育教学渗透德育教育进行分析,提出以下观点。