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评价农村中学语文早读课低效原因及对策

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摘要 本文主要以农村中学语文早读课低效原因及对策为重点进行阐述,结合农村中学语文早读课低效原因为主要依据,从明确早读目标、丰富早读的内容、丰富早读的形式这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升中学语文早读课教学质量和效率。
作者 陈耀江
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