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初中数学教学中数学思想的运用研究
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摘要
在初中数学教学内容中,数学知识与数学思想方法是最重要的主线。数学教学基础知识是依赖于文字形式在教材中体现,而数学思想与方法蕴涵于教材的知识衔接点中。数学的思想和方法常被誉为数学的精髓与灵魂,然而数学常被关注的是成绩的高低,数学思想往往无法充分发挥其指导作用。初中数学教学中渗透数学思想和教学方法,对学生日后的数学思维起到积极的推动作用。
作者
王春苗
机构地区
内蒙古包头市第三十六中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第4期62-62,共1页
关键词
初中数学教学
数学思想
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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