小学数学教学中如何引导学生进行自主提问

“问号,是打开一切科学之门的钥匙。”即学会自主提问,有利于学生真正进入科学探究之门。但从现阶段来看,受师道权威等因素影响,很多学生在小学数学课堂上表现出了不敢问、不爱问、不会问等问题。为了引导学生自主提问,教师必须在小学数学课堂上探索行之有效的引导策略,提高学生问题意识,让学生爱上提问。