小学道德与法治情境体验导学的策略

在道德与法治教学中,教师通过情境体验将法理与实践相结合,引导学生学习和道德成长,不失为有效的教学策略。因此,教师教学中可通过情境体验导学的策略,促进学生自主学习,满足学生道德与社会性发展的需要。