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核心素养视域下的高中政治课堂优化策略
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摘要
时代的不断进步,带动着全球经济文化的迅速发展,我国对教育越来越重视,素质教育是当前教育的主要重视的话题。高中政治在给学生树立科学的价值观和培养良好的道德品质上有着重要作用,新课程改革下,对教师和学生的教学提出了新的要求,要提高课堂学习效率,增强学生的核心素养的培养。本文主要针对论述高中政治核心素养的基本内容,探析核心素养视域下的高中政治课堂优化策略。
作者
霍杰
机构地区
忻州三中
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第7期214-214,共1页
关键词
核心素养
高中政治
课堂优化
教学策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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