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合作学习在初中数学教学中的实施要点研究
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摘要
基于对合作学习在初中数学教学中实施的研究,首先,分析初中数学教学现状。然后,分析合作学习应用在初中数学教学中有助于学生理解数学知识、有助于促进学生独立思考。最后,给出合作学习在初中数学教学中实施措施,包括融入以人为本教学理念、加强实践教学、制定合理学习目标。
作者
蔡霞
机构地区
山东省聊城市东昌府区斗虎屯镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第7期174-174,176,共2页
关键词
合作学习
初中数学
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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