高中文言文学习如何积累

山东特级教师韩军在《百年现代中国语文教育之八大关系(一)》一文中,提出“我坚定地认为,语言学习的规律绝不是举一反三,而是举三反一,现代语文教育总体思路必须彻底改变。”韩老师“举三反一”的观点就强调了语文学习中积累的重要性,“积累”与“习得” 的侧重点是不同的,“积累是为了运用”。文言文在高中语文课程中占了很大比重,文言文又不同于现代文,因其文意和文化内涵的潜隐性不易探掘,文言文教学也是高中语文教学工作的重难点,因此从“举三反一”的观点来看,积累在高中文言文的学习中是十分必要的。