浅谈农村小学英语后进生面临困境及帮教措施

小学阶段的孩子正处于成长发展的反抗期,孩子生理发育和心理发展剧烈变化。由于自身、家庭和环境的原因,农村小学后进生的反控制和对抗心理,表现更为强烈。无论存在哪些问题,作为教师的我们应该反思我们的教学方法,了解和研究学生,改善和改进课堂教学方法,创建“高效”与“最优”课堂教学。“多管齐下”才能从根基上转变农村小学英语后进生的状况。