语文课堂中的“乐教与乐学”

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摘要课堂,是素质教育的主阵地,也是新课程实施的重要平台。当让学生“乐学”的声音屡屡回荡在校园里、课堂上。我们也在反复思索:怎样让学生“乐学”?怎么才能打造乐学课堂?终其所思,笔者认为:“乐学”离不开“乐教”,而乐教就离不开优化课堂教学,就要发挥课堂的主阵地作用,还学生一片自由畅想的蓝天’让学生成为课堂的主人’享受成功的喜悦’这样才能构建出一个乐学课堂,学生也才能真正拥有一个乐学课堂。作为一名小学语文教师,要怎样才能做到乐教呢?

作者李霞

机构地区湖南省郴州市临武县第三完全小学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2019年第9期47-47,共1页

关键词语文课堂乐教乐学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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试题与研究（教学论坛）

2019年第9期

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