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中职英语课堂教学中小组合作学习的探索与实践
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摘要
传统的中职英语是以教师为主体的课堂教学为基础模式,更注重英语知识的教学,忽略了学生应用英语的能力。当今社会的飞速发展对中职英语教学提出了新的要求,教学模式要以学生为中心,强调双向交流与知识建构,要求提高中职英语教学质量,开展小组合作学习提高学生的英语水平。
作者
王文娇
机构地区
攀枝花市经贸旅游学校
出处
《读与写(上旬)》
2019年第9期266-267,共2页
关键词
中职英语
小组合作
探索
实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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