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谈小学语文群文阅读的教学方法
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摘要
随着人们生活水平的不断提高,对接受教育的质量要求不断提高。小学是培养学生掌握阅读技巧,促使学生阅读能力得到提升的重要时期。群文阅读教学方法是一种新型的阅读教学方式,在小学语文教学中应用群文阅读教学方法,不仅可以有效的促使学生阅读兴趣得到提升,同时还可以调动学生自主参与阅读中。通过分析了群文阅读在小学语文教学中的作用与意义,同时提出了小学语文群文阅读的教学方法,希望以此为基础可以有效的促使小学语文阅读教学效率与教学质量得到提升。
作者
李华燕
机构地区
南宁市西乡塘区苏卢小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第4期133-134,共2页
关键词
小学语文
群文阅读
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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