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核心素养角度下的小学语文古诗教学策略点滴谈

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摘要 在小学语文古诗教学过程中,核心素养是科学精神、人文底蕴、健康生活、实践创新以及责任担当等。因此教师应根据学生的心理特点、学习情况,制定全面、健康的学习目标,充分的利用古诗简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点,培养学生的核心素养。那么如何在小学古诗教学中培养学生的核心素养,笔者通过本文简谈之。
作者 全生艳
出处 《东西南北(教育)》 2019年第17期30-30,共1页
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