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读书指导法对小学语文课堂的影响

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摘要 俗话说“跟对人才能做对事”跟对一个好老师才能掌握好的学习方法,然而,课堂无疑是影响学生学习的重要因素,激发学生兴趣是教学的关键。掌握科学研究方法,改革教学方式,赋予学生主体地位,用形式多样的教学方法推动学生学习兴趣,是兴趣推动语文课堂发展。
作者 刘颖
出处 《东西南北(教育)》 2019年第17期15-15,共1页
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