基于核心素养下小学道德与法治课堂教学的思考

随着现今社会发展,小学道德与法治课堂教学目标与教学要点也与时俱进,主要是培养学生道德素质,培养学生的法制意识。在教学工作过程中,教师就要从学生周边生活、身边事物入手,强化学生道德与法治意识。而现阶段以核心素质提升为主要教学方向的教学工作,是当前的教学重点和教学难点,从现阶段小学道德素养与法制知识课堂为出发点,对核心素养下教学工作进行调研,并同时提出相应对策与方法,是现阶段小学素质教育与法律素养提升的重要环节,本文将对现阶段基于核心素养下的小学道德与法治课堂教进行探究。