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打造简约高效的“低碳课堂”——浅谈小学数学课堂教学
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摘要
随着我国教育行业的不断发展,以及国外教育思想的涌入,传统教学模式已经被颠覆。现在的教学课堂已经不再是过去填鸭式的单一的教学模式。多种多样的教学情境以及丰富多彩的教学课件,已经得到了广大教师、学生、家长的认可。但是,由于各种因素的影响,新型的教学模式虽然在很大程度上丰富了课堂内容,但是也带来了诸多问题,教学效果也不是和你想。很多教师为了提高教学质量,往往会占用课余时间,施行题海战术。这就导致学生的学习压力不断加大。本文则针对小学数学课堂教学阐述了高效低碳课堂的相关内容。
作者
王国凯
机构地区
山东省潍坊市坊子区九龙街办穆村小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第17期60-60,共1页
关键词
低碳课堂
小学数学
课堂教学
高效
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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