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初中语文课外阅读教学的策略探究
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摘要
随着新课程改革的不断推进,对于学生的综合能力培养提出了新的要求,旨在培养学生的创新能力、逻辑思维能力、阅读能力等,语文是学生学习生涯中最重要的科目,学好语文才能为各科目提供基础,同时学好语文能够提升学生的文学素养,增强学生的逻辑思维能力,在初中语文教学上要不拘泥于课本,课外阅读对于学生的学习力和理解力起到很大的帮助作用,本文将针对初中语文课外阅读教学策略进行研究,为学生提供更广阔的思考和学习空间,从而更好的提升语文素养。
作者
徐波
机构地区
江西省九江市九江外国语学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第17期64-64,共1页
关键词
初中语文
课外阅读
教学
策略
探究
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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