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小学数学中数与计算的回顾和反思
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摘要
数与计算是整个社会活动中应用最多的基础数学知识,它历来都是小学教学中的重点教学内容。培养小学生数学计算能力,一直以来都是小学数学中的重要目的之一,可是,随着科学技术的发展,现代信息技术的普及,数与计算中的那些数学知识,也随着不断的变化,逐渐强化的趋势,了解这些变化和发展,重新审视数与计算的教学内容和教学方法,已成为教材改革和研究的重要任务之一,在教学实践中。笔者对数与计算有些许领悟,本文将对数与计算的教学意义、变革与所取得的成绩,做一些粗浅的谈论。
作者
唐进
机构地区
贵州省遵义市播州区鸭溪镇仁合小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第17期76-76,共1页
关键词
数与计算
小学数学
回顾
思考
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
东西南北(教育)
2019年 第17期
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