小学数学课堂教学这我见

“教以生为本,学以悟课堂活跃是个好现象。务实求活应是和谐的统一,课堂要真正活跃起来,不仅是课堂气氛的活跃,更要把知识教活。这就要求老师要吃透教材,把握重点和难点,科学的构建教学的知识结构。